Вот интересно мнение "бывалых" о первой встрече: 1. Кого выбрать такую же начинающую девочку или опытную? 2. Мужчину или Транса? 3. Где встретиться на своей территории или на территории партнера, а может выбрать нейтральную? 4. Как себя вести и избавиться от страха? 5. Стоит ли вообще встречаться? 6. Как подготовиться в первый раз(прошу описывать процесс подробнее)? 7. Как избежать неприятных разговоров от соседей, как правильно организовать приход партнера? 8. Встречать его в образ или одеться при нем? 9. Скрывать ли лицо? 10. Где лучше и безопаснее знакомиться? 11. Как быть с назначением встречи, давать ли телефон и как преподносить адрес если решила к себе пригласить?
Может у кого-то будут ещё вопросы, делитесь, плиз...
Учитель подбросил на ладони яблоко, повертел, разглядывая с разных сторон, и глубокомысленно произнес:
-Люди считают, что их души подобны яблокам.
-В смысле?- заинтересовался Ученик.
-Точнее, половинкам,- поправился Учитель.- Вот так примерно.
Он аккуратно разрезал яблоко на две части и положил на стол.
-У них есть такое поверие, будто для каждого человека существует идеальная пара. Вроде бы Бог, прежде чем посылать души в мир, рассекает их пополам, на мужскую и женскую половинки. Как яблоко. Вот и бродят эти половинки, ищут друг друга. -И находят? -Ха!- фыркнул Учитель.- Как ты это себе представляешь? Какова вероятность такой встречи? Знаешь, сколько в мире людей? -Много. -Вот именно. А кроме того… ну найдут они друг друга, ну и что дальше? Думаешь, составят целое яблоко и заживут в мире и согласии? -Ну да. А разве не так?- удивился Ученик. -Нет, не так.
Учитель взял в руки по половинке яблока и поднял их к своему лицу. -Вот две свеженькие, аппетитные души сходят в мир. А как мир поступает с человеческими душами? Учитель с хрустом откусил кусок от одной половинки. -Мир,- продолжал он с набитым ртом,- не статичен. И жесток. Он всё перемалывает под себя. Тем или иным способом. Отрезает по кусочку, или откусывает, или вовсе перемалывает в детское пюре.
Он откусил от другой половинки и на некоторое время замолчал, пережевывая. Ученик уставился на два огрызка и нервно сглотнул. -И вот,- торжественно провозгласил Учитель,- они встречаются! Трам-тарарам-пам-пам!- он соединил надкушенные половинки.- И что, подходят они друг другу? Черта с два! -Учитель,- осторожно спросил Ученик.- А к чему ты мне это рассказываешь? -Да ни к чему. Так, захотелось поговорить. А что? -Нет, ничего… Я думал… -А посмотри теперь сюда,- перебил Учитель и взял еще несколько яблок.- Разрезаем каждое пополам, складываем наудачу две половинки от разных яблок — и что видим? -Они не подходят,- кивнул Ученик.- Учитель, я хотел спросить… -Потом спросишь,- отмахнулся Учитель.- Смотри дальше. Сложив две разные половинки вместе, он куснул с одной и с другой стороны и продемонстрировал результат. -Ну, что видим? Теперь они образуют пару? -Да-а,- Ученик задумчиво кивнул.- Теперь они соответствуют друг другу идеально.
Вывод:проходя через трудности ВМЕСТЕ!!! пара становится идеально подходящей друг другу….. теми самыми половинками…